Стол для учебы и игр

Оборудуем рабочий стол, который стоит под прямым углом к стене, иными словами, выступает вглубь комнаты. При этом столешница закрепляется подвижно с помощью рояльной петли для того, чтобы после работы ее можно было поднять к стене. Тумбочка - опора заменяет ножки и одновременно служит для хранения различных школьных принадлежностей. Эту тумбочку с полками можно легко сдвинуть в сторону. Благодаря тому, что такой вариант рабочего столика экономит много места, он не мешает и в самой маленькой комнате.

В качестве ориентировочных размеров для изготовления такого рабочего места возьмем следующие: столешница длина 90 см и ширина 60 см, общая высота стола 70-75 см, глубина полок тумбочки приблизительно 30 см. Ширина тумбочки определяется шириной столешницы и должна отступать под ней с обеих сторон на 2-3 см. В качестве материала для столешницы подходит фанерная плита или древесностружечная плита (ДСП). Можно использовать также плиту с ячеистой структурой, однако при этом толщина плиты не должна, по возможности, превышать 2-3 см.

Чтобы столешницу разместить на стене, привертываем шурупами к стене рейку (5х5 см) на заранее закрепленные в стене шканты. На этой рейке закрепляем столешницу с помощью рояльной петли или прочных шарниров.

Опорная тумбочка состоит из двух вертикальных частей и трех полок, причем нижняя полка располагается на 4-5 см от пола. Полки и боковые стенки соединяются с помощью шкантов. В нижнем промежутке спереди вклеивается рейка в качестве цоколя. Задняя стенка для тумбочки изготавливается из фанеры или твердой древесноволокнистой плиты (ТДВП), которые прибиваются сзади гвоздями заподлицо или вставляются в паз. В этом случае полки отстоят внутри на ширину паза. Спереди тумбочка закрывается откидными дверками, которые следует изготовить из ДСП или кусков фанерной плиты толщиной приблизительно 2 см. Откидные дверки подгоняются, закрепляются на рояльных петлях и с обеих сторон поддерживаются раскладным держателем. Для запора используется магнитная защелка.

Ручки изготавливаются из кусков реек, которые наклеиваются, соответственно привертываются изнутри, шурупами, или из разнообразных ручек, имеющихся в продаже, выбираем то, что нам нужно. Тем, кому покажется трудным соединять отдельные части тумбочки шкантами, может сколотить эти части гвоздями. Гвозди, при этом, необходимо утопить. Отверстия от гвоздей следует затем зашпаклевать и обработать эти места мелкозернистой наждачной бумагой.

Для того, чтобы наш школьник мог использовать столешницу и в поднятом положении, к ее нижней стороне следует прикрепить тонкую ТДВП, покрыв ее предварительно соответствующей краской. Тогда можно использовать ее как грифельную доску, писать и рисовать на ней. Для того, чтобы поднятая к стене столешница не упала, сверху ее придерживает защелка, прочно соединенная со стеной с помощью шканта.

После того, как наша столешница закреплена, с помощью шурупа и пластмассового шканта, к стене привертывается крюк, на который можно повесить школьный портфель или ранец.

Тумбочка достаточно устойчива, чтобы служить надежной опорой откинутой столешнице. Однако, кроме того, к его задней стенке сверху можно прикрепить защелку, которая войдет в соответствующим образом выдолбленное стамеской, гнездо с металлическим кольцом в нижней кромке столешницы.

из книги "Мебель своими руками"